Ciri Ciri Sekolah Selamat | Contoh Karangan | Karangan SPM | KSSM | My Wislah | Wislah Malaysia |
Karangan Ciri Ciri Sekolah Selamat
Selamat datang ke perbincangan “Contoh Karangan SPM” tentang “Ciri Ciri Sekolah Selamat“. Semestinya contoh-contoh karangan di bawah hanyalah contoh, anda boleh jadikan sebagai sokongan kepada karangan bertemakan “Ciri Ciri Sekolah Selamat” yang akan anda buat. Selamat membaca…
3 Contoh Karangan Ciri Ciri Sekolah Selamat
Karangan 1: Ciri Ciri Sekolah Selamat
Keselamatan merupakan perkara yang sangat penting dan tidak boleh dipandang remeh. Begitu juga dengan keselamatan di sekolah. Sekolah yang selamat adalah tempat yang memberi keyakinan kepada pelajar dan ibu bapa. Oleh itu, ciri-ciri sekolah selamat mestilah diambil kira oleh pihak pentadbir sekolah dan semua yang terlibat dalam pendidikan.
Ciri-ciri sekolah selamat yang pertama ialah kesediaan alat kawalan kebakaran di tempat strategik di kawasan sekolah. Alat ini perlu berfungsi dengan normal dan murid-murid perlu dididik cara-cara menggunakan alat kawalan kebakaran pada waktu kecemasan. Selain itu, pelan kecemasan seperti pelan tangga kecemasan dan pelan larian ke padang perlu ditampal di tempat-tempat yang mudah dilihat dan latihan kebakaran harus dijalankan dari semasa ke semasa.
Ciri-ciri sekolah selamat yang kedua ialah keselamatan pelajar di pintu sekolah. Pintu sekolah mestilah dijaga oleh beberapa orang pengawal keselamatan dan pondok sekuriti perlu dibina untuk memastikan para pelajar dapat melaporkan sebarang kejadian yang tidak diingini kepada pihak yang bertugas. Keselamatan di jalan-jalan berdekatan dengan kawasan sekolah juga perlu ditingkatkan dengan penyediaan lampu isyarat dan lintasan zebra. Kawalan trafik oleh pihak pengawal keselamatan sekolah juga penting selain memasang papan tanda isyarat “Kurangkan Kelajuan, Kawasan Sekolah”.
Ciri-ciri sekolah selamat yang ketiga ialah kerjasama dan kesedaran semua pihak. Keselamatan pelajar menjadi tanggungjawab semua pihak dan semua yang terlibat dalam pendidikan perlu bekerjasama untuk menjamin keselamatan anak-anak ke sekolah dan sepanjang berada di sekolah. Para pelajar perlu mematuhi segala arahan dan peraturan di sekolah dan ibu bapa perlu memastikan anak-anak selamat masuk ke sekolah sebelum beredar ke pejabat.
Dalam kesimpulannya, sekolah yang selamat memberi keyakinan kepada pelajar dan ibu bapa. Keselamatan di sekolah harus diambil kira oleh pihak pentadbir sekolah dan semua yang terlibat dalam pendidikan. Ciri-ciri sekolah selamat termasuklah kesediaan alat kawalan kebakaran, keselamatan pelajar di pintu sekolah dan di jalan-jalan berdekatan dengan kawasan sekolah, dan kerjasama serta kesedaran semua pihak. Dengan mengambil kira ciri-ciri sekolah selamat, sekolah dapat menjadi tempat yang selamat dan kondusif untuk belajar dan mencapai kejayaan dalam bidang akademik dan kokurikulum.
Karangan 2: Ciri Ciri Sekolah Selamat
Sekolah atau alma mater merupakan tempat kita belajar. Oleh sebab itu, tempat kita menimba ilmu ini mestilah berada dalam keadaan yang selamat dan selesa. Hal ini penting agar sekolah dapat melahirkan pelajar yang cemerlang dalam bidang akademik dan kokurikukum. Sebenarnya, terdapat pelbagai cara yang dapat kita lakukan untuk menjadikan sekolah sebagai tempat yang selamat. Cara-cara berikut mestila kita ketahui demi menjadikan sekolah sebagai tempat anak-anak belajar yang selamat dan selesa.
Pihak sekolah mestilah menyediakan alat kawalan kebakaran di tempat-tempat yang strategik di kawasan sekolah. Langkah ini amat penting supaya kebakaran dapat dielakkan daripada merebak ke bangunan yang lain. Walau bagaimanapun, kebanyakan sekolah di Malaysia mengalami nasib yang sama, yakni alat kawalan kebakaran seperti pili bomba dan alat kawalan kebakaran berbentuk semburan tidak dapat berfungsi dengan normal kerana rosak atau hilang. Sebenarnya, alat kawalan kebakaran yang rosak dan yang telah dicuri mestilah digantikan yang baharu. Pihak sekolah juga haruslah mendidik murid cara-cara menggunakan alat tersebut pada waktu kecemasan. Dengan ini, sekolah akan menjadi tempat belajar yang selamat.
Selain itu, pihak pentadbir sekolah juga haruslah melukis pelan kecemasan yang dapat digunakan pada saat-saat sekolah ditimpa kecemasan. Hal ini demikian kerana mencegah lebih baik daripada mengubati. Oleh sebab itu, pelan tangga kecemasan dan pelan larian ke padang mestilah ditampal di tempat-tempat yang mudah dilihat. Dari semasa ke semasa, latihan kebakaran haruslah dijalankan juga. Hal ini dapat memastikan pelajar bersiap sedia menghadapi sebarang kemungkinan yang akan berlaku. Cara ini pasti dapat mengurangkan kemalangan dan kecederaan dalam kalangan wara sekolah.
Di samping itu, keselamatan pelajar di pintu sekolah juga mestilah dijaga dengan rapi. Setiap pintu sekolah mestilah dijaga oleh beberapa orang pengawal keselamatan. Pondok sekuriti mestilah dibina untuk memastikan para pelajar dapat melaporkan sebarang kejadian yang tidak diingini kepada pihak yang bertugas. Dengan ini, kejadian seperti kes culik dan kes ragut dapat diatasi sekali gus menjamin keselamatan anak-anak yang mahu memasuki pintu sekolah mahupun semasa balik ke rumah. Ibu bapa juga pasti berasa puas hati dengan tahap keselamatan sekolah. Tahap kebimbangan ibu bapa dan keyakinan ibu bapa yang tinggi ini dapat meningkatkan imej sekolah secara tidak langsung.
Sementara itu, keselamatan di jalan-jalan berdekatan dengan kawasan sekolah juga harus ditingkatkan oleh pihak yang bertanggungjawab. Perhatian harus diberikan oleh pihak kerajaan tempatan dengan menyediakan lampu isyarat di jalan-jalan yang menjadi lintasan pelajar. Penyediaan “lintasan zebra” juga merupakan langkah penting supaya murid-murid dapat melintas jalan ke sekolah dengan selamat. Kawalan trafik oleh pihak pengawal keselamatan sekolah juga amat penting selain memasang papan tanda isyarat “Kurangkan Kelajuan, Kawasan Sekolah”. Hal ini dapat memberi kesedaran kepada para pemandu supaya mengurangkan kelajuan di kawasan sekolah. Apabila langkah di atas dapat diambil, murid-murid akan berasa selamat dan kes kemalangan di kawasan sekolah dapat dikurangkan.
Kesimpulannya, Keselamatan pelajar menjadi tanggungjawab semua pihak. Semua pihak yang terlibat haruslah bekerjasama bagai aur dengan tebing untuk menjamin keselamatan anak-anak ke sekolah dan sepanjang berada di sekolah. Para pelajar mestilah dididik mematuhi segala arahan dan peraturan di sekolah. Lebih-lebih lagi, ibu bapa haruslah memastilah anak-anak selamat masuk ke sekolah sebelum beredar ke pejabat. Kempen “Sekolah Selamat” haruslah diuar-uarkan supaya keselamatan anak-anak dapat dijamin. Saya berharap sekolah akan menjadi tempat belajar yang selamat dan kondusif.
Karangan 3: Ciri Ciri Sekolah Selamat
Sekolah merupakan tempat yang penting bagi perkembangan pendidikan dan sosial anak-anak. Walau bagaimanapun, sekolah juga boleh menjadi tempat yang membahayakan jika tidak mempunyai ciri-ciri keselamatan yang mencukupi. Oleh itu, ciri-ciri keselamatan di sekolah sangat penting untuk memastikan kehidupan dan keselamatan para pelajar.
Salah satu ciri keselamatan yang penting adalah kewujudan sistem kebakaran yang berkesan. Sekolah yang selamat harus mempunyai sistem kebakaran yang berkualiti tinggi. Sistem kebakaran ini harus mempunyai pengesan asap, sistem peringatan kebakaran, dan keluaran yang mencukupi. Kebakaran yang berlaku di sekolah dapat mengancam nyawa pelajar dan guru, dan dengan sistem kebakaran yang berkesan, sekolah dapat meminimumkan kemungkinan kejadian tersebut.
Ciri kedua yang penting adalah keselamatan bangunan dan kemudahan di dalamnya. Sekolah yang selamat harus mempunyai bangunan yang kukuh dan dilengkapi dengan kemudahan yang sesuai. Jika bangunan tidak kukuh, ia boleh mengancam nyawa pelajar dan guru jika berlaku kejadian bencana seperti gempa bumi. Kemudahan yang mencukupi seperti tangga kecemasan, lampu keluar, dan ruang lindungan harus sedia ada untuk memastikan keselamatan pelajar dalam keadaan kecemasan.
Ciri ketiga yang penting adalah keselamatan jalan raya di sekitar sekolah. Sekolah yang selamat harus mempunyai kawasan jalan raya yang selamat untuk pelajar ketika mereka tiba dan pergi dari sekolah. Kawasan parking, laluan kaki, dan pengangkutan awam yang berdekatan dengan sekolah harus dipertimbangkan untuk memastikan pelajar tiba dan pulang dengan selamat.
Ciri keempat yang penting adalah kewujudan program keselamatan dan latihan. Sekolah yang selamat harus mempunyai program keselamatan yang dijalankan secara berkala, termasuk latihan kecemasan dan simulasi. Latihan tersebut boleh melatih para pelajar dan guru dalam situasi kecemasan seperti kebakaran, gempa bumi, atau kejadian tidak diingini lain.
Ciri kelima yang penting adalah kewujudan pengawasan dan pengurusan risiko. Sekolah yang selamat harus mempunyai pengawasan yang ketat dan pengurusan risiko untuk memastikan keselamatan pelajar dan guru. Ini termasuk pengawasan ketat terhadap kegiatan yang membahayakan, seperti kegiatan sukan, dan pengurusan risiko yang mencukupi untuk memastikan kejadian tidak diingini dapat dielakkan.
Secara keseluruhan, ciri-ciri keselamatan yang mencukupi adalah sangat penting untuk memastikan sekolah adalah tempat yang selamat untuk para pelajar dan guru. Sekolah yang selamat akan memberikan ketenangan fikiran kepada orang tua dan wali murid, serta memastikan kejayaan pelajar dalam pelajaran dan pembelajaran. Oleh itu , penting bagi sekolah untuk memastikan bahawa semua ciri-ciri keselamatan telah dilaksanakan dan dikekalkan secara konsisten. Sekolah harus mengambil tanggungjawab untuk menilai risiko dan keselamatan dalam lingkungan pembelajaran mereka dan membuat perubahan yang sesuai jika diperlukan.
Kerjasama antara pengurusan sekolah, guru, pelajar, dan ibu bapa adalah penting untuk memastikan keselamatan dan keamanan di sekolah. Guru dan pelajar harus diberi pendidikan mengenai prosedur kecemasan dan latihan secara berkala. Ibu bapa juga perlu terlibat dalam proses keamanan dengan memberi maklumat kepada sekolah mengenai keperluan khas anak mereka yang berkaitan dengan keselamatan dan kesihatan.
Selain itu, sekolah perlu menjalin hubungan baik dengan pihak berkuasa tempatan seperti bomba, pihak polis dan pihak berkuasa kesehatan dan keselamatan kerja, kerana mereka boleh memberi sokongan yang besar dalam memastikan keselamatan dan keamanan di sekolah. Misalnya, pihak bomba dapat memberikan latihan kebakaran dan pemeriksaan keselamatan, dan pihak polis dapat membantu dalam pemantauan trafik jalan raya di kawasan sekolah.
Dalam dunia yang semakin kompleks dan mencabar, keselamatan dan keamanan di sekolah adalah keperluan yang semakin penting. Oleh itu, penting bagi sekolah untuk memastikan bahawa semua ciri-ciri keselamatan telah dilaksanakan dengan baik dan dikekalkan secara konsisten. Ini akan memberikan ketenangan fikiran kepada pelajar, guru dan ibu bapa serta memastikan kesinambungan pembelajaran di sekolah.
