Contoh Soalan Ujian MEdSI | Soalan Medsi | Jawapan | Tips Menjawab Soalan Ujian Medsi | Set Soalan Ujian Medsi |
Soalan Ujian MEdSI
Ujian Inventori Pemilihan Pendidik Malaysia atau Malaysian Educators Selection Inventory (MEdSI) merupakan satu ujian yang amat signifikan bagi calon yang ingin menyambung pengajian dalam Program Pengajian Pendidikan Lepasan STPM/Setaraf di Institut Pengajian Tinggi Awam (IPTA). Ujian ini bertujuan untuk mengenal pasti pelbagai ciri dalam diri calon seperti personaliti, minat kerjaya, kecerdasan emosi, dan integriti.
Ujian MEdSI melibatkan sebanyak 300 soalan yang wajib dijawab dalam tempoh masa 1 jam. Soalan-soalan ini terbahagi kepada empat bahagian iaitu Personaliti, Minat Kerjaya, Nilai Integriti, dan Kecerdasan Emosi. Calon dikehendaki memberikan jawapan Ya atau Tidak, dengan pilihan jawapan yang terdiri daripada “Sangat tidak bersetuju,” “Tidak bersetuju,” “Bersetuju,” dan “Sangat bersetuju.”
Bahagian pertama adalah Personaliti, dengan 110 soalan. Calon perlu memberikan jawapan berdasarkan skala yang disediakan mengenai personaliti mereka. Bahagian kedua adalah Minat Kerjaya, dengan 60 soalan, di mana calon perlu menentukan minat mereka terhadap kerjaya yang berkaitan. Bagi bahagian ketiga, iaitu Nilai Integriti, terdapat sebanyak 70 soalan yang menguji integriti dan nilai moral calon. Terakhir, bahagian keempat adalah Kecerdasan Emosi, yang mengandungi 40 soalan, yang melibatkan penilaian terhadap kepekaan emosi dan kemahiran mengurus emosi calon.
Ujian MEdSI merupakan satu langkah yang amat penting dalam proses pemilihan calon untuk Program Pengajian Pendidikan di IPTA. Ujian ini menggunakan format soalan psikometrik yang dirangka oleh pakar-pakar dalam Jawatankuasa Pembinaan Instrumen MEdSI. Melalui ujian ini, penilai dapat membuat penilaian awal terhadap calon sebelum mereka dipanggil untuk temuduga, dan ini akan membantu dalam menentukan kebolehlayakan mereka untuk menyertai kursus pendidikan yang dipilih di IPTA.
Untuk kesimpulannya, ujian MEdSI adalah ujian yang amat penting dalam pemilihan calon untuk Program Pengajian Pendidikan di IPTA. Melalui ujian ini, ciri-ciri seperti personaliti, minat kerjaya, kecerdasan emosi, dan integriti dapat dikenal pasti. Calon wajib memberikan jawapan dalam bentuk Ya atau Tidak, dengan pilihan jawapan yang menggambarkan skala penilaian dari “Sangat tidak bersetuju” hingga “Sangat bersetuju.” Dengan menjawab sebanyak 300 soalan dalam masa 1 jam, calon diuji dalam pelbagai aspek penting yang berkaitan dengan bidang pendidikan. Ujian MEdSI membantu dalam menilai calon secara menyeluruh sebelum dipanggil untuk temuduga, dan ini memainkan peranan yang amat penting dalam menentukan kebolehlayakan mereka untuk menyertai kursus pendidikan yang dipilih di IPTA.
Contoh Soalan Ujian MEdSI
Contoh Soalan Personaliti
Item Personaliti | A (Ya) | B (Tidak) |
Sumbangan saya tidak patut dilupakan. | ||
Nasib saya ditadir malang, apa yang saya buat tentu ada kesilapan. | ||
Saya kurang senang hati jika ada prestasi orang lebih baik daripada saya. | ||
Saya berpendapat kurang sesuai menentukan matlamat hidup sebelum bekerja. | ||
Saya memang mengambil berat terhadap prestasisaya. | ||
Jika ada orang menegur, saya tidak akan rasa malu. | ||
Kawan saya gembira apabila bekerjasama dengan saya. | ||
Saya segan ucap tahniah kepada rakan sejawat yang mencapai prestasi cemerlang. | ||
Saya suka memberi arahan dan benci dibimbing. Semasa saya sibuk, saya akan menolak sebarang permintaan orang lain. | ||
Untuk menyempurnakan tugasan, saya rela bekerja tanpa rasa penat. | ||
Saya suka bergaul dengan yang berilmu pengetahuan. | ||
Saya tidak bergaul dengan orang yang berpendidikan rendah. | ||
Orang yang mempunyai konsep kendiri negatif tetap dipandang rendah. | ||
Saya sering mengajak kawan jogging. | ||
Hubungan mesra berasaskan saling bantu-membantu |
Contoh Soalan Minat Kerjaya
Item Minat Kerjaya | A (Suka) | B (Tidak Suka) |
Jika kerja dilakukan salah, cuba mencari alasannya. | ||
Menyumbangkan idea dalam perbincangan. | ||
Tidak suka majikan, tetap mematuhi arahannya. | ||
Bekerja secara sendirian. | ||
Kerja ada sesuatu sistem yang teratur. | ||
Kerja yang tidak mudah diselesaikan. | ||
Berani mencuba idea baru walaupun ada risiko gagal. | ||
Belajar dengan orang yang berilmu pengetahuan. | ||
Ingat pengalaman yang pahit dan sedih. | ||
Jika ada risiko gagal, menyerahkan kerja kepada orang lain. | ||
Melaksanakan perkhidmatan yang mengikut keperluan perubahan masa. | ||
Melaksanakan tugas dengan cekap dan sempurna. | ||
Menjadi guru terlatih. | ||
Menjadi guru yang cekap dan efektif. | ||
Pekerjaan guru. | ||
Menjadi ahli kesatuan guru. | ||
Sedia menolong murid di mana-mana tempat pun tanpa bayaran. | ||
Jika tertimbulnya masalah mengajar, meminta nasihat daripada orang lain. | ||
Melayan semua murid serupa dengan anak saya. | ||
Meningkatkan kemahiran mengajar. | ||
Menjalin hubungan kerjasama dengan ibu bapa pelajar. |
Contoh Soalan Nilai Integriti
Item Nilai Integriti | I | II | III | IV |
Hanya buat ulangkaji pada saat-saat terakhir supaya tidak mudah lupanya dalam masa peperiksaan. | ||||
Jasa baik orang haruslah sentiasa diingati | ||||
Jika kawan menolong saya, saya tentu membalas budinya. | ||||
Apabila saya sibuk, saya minta adik menolong saya | ||||
Kita tidak patut menaruh prasangka terhadap kawan. | ||||
Untuk mendapat sesuatu yang saya idamkan, saya rela melakukan apa-apa tindakan. | ||||
Saya benci orang yang ditimpa kemalangan meminta derma. | ||||
Oleh sebab ada risiko, saya tidak ingin menjadi pemimpin. | ||||
Apa-apa cabaran pun, saya sanggup menghadapi dengan keyakinan. | ||||
Jika ada kehendak, kerja rumit pun boleh selesai. | ||||
Tanpa nasib baik, ada kebolehan pun tidak jadi. | ||||
Orang yang mempunyai cita tinggi biasanya boleh menyempurnakan diri. | ||||
Jika peserta gunakan taktik kotor sewaktu bertanding, saya pun gunakan taktik kotor. | ||||
Dosa merebut keuntungan bukan halal boleh ditebus melalui pemberian derma. | ||||
Jika berusaha, tanpa kerja yang tidak dapat diselesaikan | ||||
Berani mencuba sahaja jika tiada risiko. |