Sistem Pendidikan di Perancis | Sejarah | STPM | Huraikan | Bincangkan | My Wislah | Wislah Malaysia |
Sejarah pendidikan
Semasa Zaman pencerahan dan Revolusi Perancis
- Sistem pendidikan di eropah sentiasa mengalami kemajuan dan proses ini berterusan sepanjang tempoh zaman pencerahan dan revolusi perancis. Dalam tempoh tersebut ,pembangunan dan perkembangan dalam sistem pendidikan menigkat dan menjadi lebih signifikan.
- Peningkatan dalam sistem pendidikan membentuk masyarakat membaca yang lebih besar .Hal ini terjadi kerana ledakan pencetakan yang menigkatkan permintaan daripada pembaca daripada pelbagai golongan masyarakat dan kelas sosial.
Sebelum Zaman Pencerahan
- Sistem pendidikan belum begitu dipengaruhi oleh Revolusi Saintifik .Apabila Revolusi Saintifik menembusi pandangan tradisional pada masa itu , agama,dan kepercayaan karut telah digantikan dengan hujah dan fakta saintifik yanb membawa kepada pandangan bahawa semua orang mempunyai kapasiti yang sama dan pendidikan tidak harus terhad kepada kelas tertentu atau jantina.
Sebelum abad ke 17 dan 18
- Sistem pendidikan asas dimulakan oleh Jules Ferry, Menteri Pelajaran pada tahun 1880. Beliau mahukan sebuah sekolah yang mempunyai guru yang terlatih disetiap Bandar dan kampung untuk menyampaikan pendidikan yang sempurna dan wajib kepada semua golongan dan tidak harus berada di bawah pengawalan gereja. Pada tahun 1880, telah wujud pemisahan yang jelas antara gereja dengan pihak pemerintah.
Pertumbuhan sistem pendidikan
- Kadar celik huruf di Eropah dari abad 17 -18 menigkat dengan ketara. Pendidikan teral disediakan untuk semua kelas masyarakat. Pada pertengahan 1920 an ,majoriti masyarakat Perancis adalah celik huruf dan 50 peratus daripada mereka telah memperolehi apa yang dipanggil sebagai Certificate d’etudes yang diberikan selepas tamat pendidikan rendah pada usia 12 tahun. Walaubagaimanapun ,hanya 3 peratus penduduk mendapat manfaat kerana masalah yuran yang dikenakan.
- Konsep literasi Menggambarkan keadaan pada abad 17 dan 18 adalah bebeza dari segi definisi literasi atau cekik huruf sekarang. Terdapat perubahan yang ketara dalam bidang pendidikan pada abad ke 18 di Eropah .Secara amnya,kadar celik huruf di Eropah pada abad ke 18 hampir dua kali ganda berbanding abad ke 17. Kadar celik huruf meningkat dengan ketara terutamanya di kawasan padat penduduk dan kawasan sekitar sekolah-sekolah agama.
- Konflik antara istana dan gereja. Pihak gereja dan istana berpendapat bahawa institusi pendidikan seperti universiti dan kolej boleh mengekalkan dominasi masing-masing. Walau bagaimanapun , subjek yang diajar di institusi ini adalah terhad dan hanya menyokong salah satu pihak sama ada gereja atau kerajaan.
- Perubahan dalam keperluan di alam pekerjaan. Perubahan dalam keperluan alam pekerjaan atau kerjaya berpendapatan tinggi juga telah menyumbang kepada keperluan untuk berpendidikan tinggi. Kriteria untuk pekerjaan seperti ini telah di perketatkan .
- Pencetakan bahan bacaan yang sangat penting. Pencetakan buku yang menigkat telah menyebabkan kadar literasi meningkat. Bilangan buku yang diterbitkan dalam tempoh Zaman Pencerahan meningkat secara mendadak kerana peningkatan dalam kadar celik huruf dan penigkatan permintaan untuk buku. Walau bagaimanapun, sepanjang abad 18 ,peratus minat membaca genre tradisional seperti agama telah menurun manakala buku-buku Almanak meningkat.
- Sastera dalam bahasa Perancis. Sastera yang menekankan sains dalam bahasa perancis telah mendapat sambutan. Walau bagaimanpun ,sastera kontemporari juga menigkat pada abad ke 18. Selain itu ,terdapat perubahan dalam pencetakan buku. Sebelum abad 18 , kebanyakan buku menggunakan bahasa latin tetapi tdengan peredaran masa peratus buku yang dicetak dalam bahasa latin berkurang. Malah ,permintaan buku-buku perancis menigkat dan ini menyebabkan peningkatan di dalam penerbitan buku-buku dalam bahasa perancis yang menebakan bahas tersebut terus tersebar.
- Pembinaan perpustakaan awam Zaman Pencerahan. Pada zaman pencerahan perpustakaan awamtelah dibiayai oleh kerajaan dan boleh digunakan oleh semua masyarakat secara percuma. Ini merupakan perubahan yang berlaku kepada institusi awam seperti perpustakaan dan muzium pada zaman pencerahan.
- Peningkatan bilangan kedai kopi, kelab, akademi, dan sebagainya menjadi lokasi sebagi memperolehi pendidikan. Kedai kopi @ university Penny menjadi tempat untuk orang ramai berkumpul , membaca, belajar, dan berdebat antara satu sama lain. Kedai kopi mempunyai reputasi sebagai pusat pembelajaran tidak formal. Walaupun kedai kopi umumnya boleh diguna semua orang kebanyakan daripada kedai-kedai kopi ini tidak membenarkan wanita menyertai pebincangan. Secara amnya, kadar celik huruf telah menigkat bagi kedua-dua jantina . walau bagaimanapun, terdapat juga perbezaan daripada segi pendidikan, yang diterima kedua-dua jantina.
- Peningkatan dalam bilangan penerbitan yang dihasilkan oleh penulis wanita. Kemunculan feminisme dalam pendidikan semasa Zaman pencerahan dan Revolusi Perancis telah menyebabkan berlakunya peningkatan dalam bilangan penerbitan yang dihasilkan oleh penulis wanita. Bilangan wanita yang menerbitkan karya mereka dalam bahasa perancis pada abad 18 kekal sekitar 55-78 . Bilangan penulisan oleh wanitaterus meningkat selepas Revolusi Perancis dari tahun 1789 sehingga 1800.
