Wacana dalam Bahasa Melayu (STPM) (Maksud, Fungsi, Ciri dan Penanda Wacana)

Bahasa Melayu (STPM)

Wacana dalam Bahasa Melayu | STPM | Maksud | Fungsi | Ciri Wacana | Penanda Wacana |

Memahami Asas Wacana dalam Bahasa Melayu yang Utuh dan Padu

Artikel ini akan mengupas konsep asas wacana dalam bahasa Melayu. Wacana merupakan entiti bahasa yang lebih besar daripada ayat, menunjukkan persatuan, hubungan, dan pertalian maklumat yang teratur dan bersebelahan. Memahami dengan baik konsep wacana adalah penting bagi memperkukuhkan penggunaan bahasa dalam situasi sebenar. Artikel ini akan membantu pembaca mengenali pengertian wacana, ciri-ciri, fungsi, dan penanda wacana yang digunakan dalam bahasa Melayu.


A. Pengenalan

Wacana berasal dari seni berucap dalam retorik klasik. Istilah wacana diperkenalkan dan diperkembangkan oleh Zellig Harris di Amerika Syarikat. Di Malaysia, perhatian terhadap wacana mulai diperkenalkan oleh Yunus Maris pada pertengahan 1960-an dan mendapat perhatian yang semakin meningkat pada tahun 1980-an.

B. Maksud Wacana

Wacana merujuk kepada entiti bahasa yang melampaui batas ayat. Ia dapat berupa ayat tunggal, beberapa ayat, ceraian, bab, buku, siri buku, dan sebagainya yang memperlihatkan kesatuan dan hubungan yang jelas antara pemikiran dan perkembangan pemikiran. Wacana juga merupakan satuan bahasa yang paling lengkap, tinggi, dan besar dalam tatabahasa, seperti dalam bentuk karangan yang menyampaikan amanat yang utuh.

C. Fungsi Wacana

Fungsi wacana melibatkan penggunaan bahasa dalam konteks atau situasi sebenar. Wacana membolehkan hubungan dan perkembangan pemikiran yang teratur dan lengkap, serta menjadikan ucapan atau penulisan itu utuh. Pemahaman wacana memudahkan pemahaman, kerana ideanya disampaikan dengan kemas, teratur, dan difahami dengan jelas.


D. Ciri Wacana

  1. Keutuhan: Wacana memperlihatkan kohesi dan koheren. Kohesi merujuk kepada hubungan erat atau keserasian antara unsur bahasa dalam wacana. Koheren merujuk kepada kesinambungan pemikiran dalam wacana yang melibatkan susunan teratur, penyampaian maklumat yang teratur dan kemas, serta pemahaman yang jelas.
  2. Memiliki tujuan: Wacana mempunyai tujuan yang menentukan jenis ayat yang digunakan, sama ada ayat tanya, ayat perintah, dan sebagainya.
  3. Terdapat hubungan antara penutur-pendengar/penulis-pembaca.
  4. Mengandungi maklumat: Wacana mengandungi maklumat baharu yang belum ada dalam ayat atau bahagian sebelumnya, serta maklumat yang tidak bertentangan.

E. Penanda Wacana

Penanda wacana digunakan untuk menghubungkan kata dengan kata, frasa dengan frasa, klausa dengan klausa, dan ayat dengan ayat. Terdapat beberapa jenis penanda wacana yang digunakan dalam bahasa Melayu, seperti:


  1. Penanda Penghubung: Akhirnya, Begitu juga, Dalam pada itu, Di samping itu, Kemudian, Lagi pula, Pertama, Sehubungan dengan hal itu, Sehubungan dengan itu, Selain itu, Tambahan lagi, Tambahan pula.
  2. Penanda Rujukan: dia, mereka, kami, kita, baginda, beliau, itu, ini, tersebut.
  3. Penanda Penggantian: Penggantian unsur dengan unsur lain dalam wacana yang sama.
  4. Penanda Leksikal: Pengulangan unsur bahasa, termasuk kata, sinonim, dan kolokasi.
  5. Penanda Elipsis (Pengguguran): Penghilangan atau peniadaan kata atau frasa yang disebutkan sebelumnya.

Penutup


Dalam bahasa Melayu, pemahaman wacana adalah penting untuk mengembangkan kemahiran berbahasa yang efektif. Dengan memahami pengertian, ciri-ciri, fungsi, dan penanda wacana, pembaca dapat memperkuat hubungan antara bahagian-bahagian wacana, meningkatkan kohesi dan koheren, serta menyampaikan maklumat dengan teratur dan jelas.


READ :   Bahasa Melayu Moden (Konsep, Ciri, dan Tahap Perkembangan) (STPM)

Related posts